La construcción del éxito y del fracaso escolar : Hacia un análisis del éxito, del fracaso y de las desigualdades como realidades construidas por el sistema escolar
Editor: Madrid : Ediciones Morata 1990Descripción: 286 p. 24 cmISBN:- 84-7112-346-0
Contenidos:
1. La excelencia escolar, una realidad fabricada - 2. Jerarquías de excelencia y desigualdades de capital cultural - 3. La escolarización de la excelencia - 4. La imagen de la excelencia escolar en el "curriculum" formal - 5. La evaluación formal de la excelencia escolar - 6. Evaluación y progresión en el ciclo - 7. Cuando la excelencia constituye verdaderamente la norma - 8. El "curriculum" real y el trabajo escolar - 9. De la evaluación intuitiva a la evaluación formal ¿en qué consiste la excelencia escolar?
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| Libro | Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | 37.02 P455 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L70362 | ||||||||||||||
| Libro | Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | 37.02 P455 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L70361 |
1. La excelencia escolar, una realidad fabricada - 2. Jerarquías de excelencia y desigualdades de capital cultural - 3. La escolarización de la excelencia - 4. La imagen de la excelencia escolar en el "curriculum" formal - 5. La evaluación formal de la excelencia escolar - 6. Evaluación y progresión en el ciclo - 7. Cuando la excelencia constituye verdaderamente la norma - 8. El "curriculum" real y el trabajo escolar - 9. De la evaluación intuitiva a la evaluación formal ¿en qué consiste la excelencia escolar?
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