La construcción del éxito y del fracaso escolar (Registro nro. 4732)
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| 000 -LEADER | |
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| fixed length control field | 01274 a2200217 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | 48796 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
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| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 260407a1990 arg spa d |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | AR-UNSa-BCEJYS |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | AR-UNSa-BCEJYS |
| Language of cataloging | spa |
| Transcribing agency | AR-UNSa-BCEJYS |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Universal Decimal Classification number | 37.02 |
| Common auxiliary subdivision | Cuestiones generales de didáctica y metodología |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 84-7112-346-0 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Perrenoud, Philippe |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | La construcción del éxito y del fracaso escolar |
| Name of part/section of a work | Hacia un análisis del éxito, del fracaso y de las desigualdades como realidades construidas por el sistema escolar |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Madrid : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Ediciones Morata |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 1990 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 286 p. |
| Dimensions | 24 cm. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | 1. La excelencia escolar, una realidad fabricada - 2. Jerarquías de excelencia y desigualdades de capital cultural - 3. La escolarización de la excelencia - 4. La imagen de la excelencia escolar en el "curriculum" formal - 5. La evaluación formal de la excelencia escolar - 6. Evaluación y progresión en el ciclo - 7. Cuando la excelencia constituye verdaderamente la norma - 8. El "curriculum" real y el trabajo escolar - 9. De la evaluación intuitiva a la evaluación formal ¿en qué consiste la excelencia escolar? |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
| Local note | niveau_biblio:m niveau_hierar:0 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Manzano, Pablo |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | |
| Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Total checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
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| Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | 07/04/2026 | 37.02 P455 | L70362 | 07/04/2026 | 07/04/2026 | Libro | ||||||
| Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | 07/04/2026 | 37.02 P455 | L70361 | 07/04/2026 | 07/04/2026 | Libro |