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008			260407a1986 arg spa d
003			AR-UNSa-BCEJYS
040			_aAR-UNSa-BCEJYS _bspa _cAR-UNSa-BCEJYS
080			_a37.013 _xTeoría general de la educación. Principios de la actividad pedagógica. Pedagogía práctica
245	1	0	_aEducación personalizada
020			_a84-321-2288-2
250			_a7a. ed.
264		1	_aMadrid : _bEdiciones Rialp _c1986
300			_a348 p. _c22 cm.
505			_a1. Personalización educativa – 2. La cultura como expresión y su proyección en el trabajo escolar. La actividad expresiva – 3. El concepto de escuela y de maestro en la educación personalizada – 4. El alumno y las situaciones de aprendizaje – 5. Las variables del programa – 6. Realizaciones de educación personalizada – 7. Fin y objetivos de la educación – 8. Organización – 9. La programación de las actividades escolares – 10. La orientación en las instituciones escolares – 11. El material escolar – 12. Evaluación educativa
041			_aspa
942			_cBK
590			_aniveau_biblio:m niveau_hierar:0
100	1		_aGarcía Hoz, Víctor
999			_c6311 _d6311