000			02136 a2200229 4500
001			57163
005			20260407155834.0
008			260407a2003 arg spa d
003			AR-UNSa-BCEJYS
040			_aAR-UNSa-BCEJYS _bspa _cAR-UNSa-BCEJYS
080			_a378 _xEnseñanza superior. Universidades. Escuelas especiales
245	1	0	_aEducación superior, demandas sociales, productivas y mercado de trabajo
020			_a84-95294-53-2
264		1	_aBuenos Aires : _bMiño y Dávila _c2003
300			_a324 p. _c21 cm.
505			_aPrimera parte: Aportes teóricos metodológicos y experiencias en investigación, transferencia y asistencia técnica: 1. Los antecedentes de una primera encuesta sobre la inserción de jóvenes universitarios en el mundo del trabajo, la relación estudio – trabajo y las expectativas sobre la vida profesional (1985) – 2. Propuesta de una metodología de evaluación de la demanda externa para una universidad en el marco de la integración sub-regional: el caso de la UNaM 1995 – 3. Una revisión de los abordajes y metodologías de diagnóstico y operaciones en el campo de las demandas a la educación superior: el caso del CPRES-Metropolitano. 1997 – 4. Las experiencias pilotos como modelos de innovación: un ejercicio para la creación de instituciones de educación superior – Segunda parte: Una década explosiva en la educación superior: diversificación regulada o hiper-institucionalización: 5. La educación superior no universitaria argentina en los ´90 – 6. La explosión institucional de la educación superior en los ´90 – Tercera parte: Mercado de trabajo, sistema productivo y educación superior: 7. Las demandas implícitas y6 explicitas a la educación superior y a los graduados universitarios y técnicos – 8. Mercado de trabajo de estudiantes y graduados de la educación superior universitaria y no universitaria en los ´90
041			_aspa
942			_cBK
590			_aniveau_biblio:m niveau_hierar:0
100	1		_aRiquelme, Garciela C.
856	4	1	_uhttps://biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/images/libros/L128733.jpg _yImagen de portada _qimage/jpeg
999			_c6155 _d6155