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080			_a378 _xEnseñanza superior. Universidades. Escuelas especiales
245	1	0	_aCompartir docencia en la universidad _p¿Cómo es que venís juntos a clase?
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264		1	_aBarcelona : _bEdiciones Octaedro _c2019
300			_a136 p. _c21 cm.
505			_a1. Esbozar el campo de la colaboración en la docencia universtiaria / Fernando Hernández y Hernández; Paulo Padilla Petry – 2. Colaboraciones docentes en la trayectoria del grupo / Joan-Anton Sánchez Valero; Fernando Herraiz García – 3. Ni tú, ni yo. Las clases compartidas como espacios de encuentro y alquimia pedagógica / Cristina Alonso Cano; Raquel Miño Puigcercós – 4. Enseñar y aprender en compañía / Judit Onsés Segarra; Juana M. Sancho Gil – 5. Compartir desde una trama de desplazamientos / Aurelio Castro Varela; Fernando Hernández y Hernández – 6. <Wonder> Como excusa, elegimos ser amables / Judit Onsés Segarra; Carlos Montero de Gea; Anna Forés Miravalles – 7. Compartir en la distancia desayunos pedagógicos en un curso de investigación basada en las artes / Carlos Canales Bonilla; Fernando Hernández y Hernández - 9. Cuando tres no son multitud / Judit Onsés Segarraa, Fernando Hernández y Hernández; Juana M. Sancho Gil - 10. Retos y posibilidades de la docencia compartida. Una síntesis a partir de las vivencias del profesorado / Beatriz Revelles-Benavente; Pablo Rivera Vargas -
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