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245	1	0	_aComprender y transformar la enseñanza
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264		1	_aMadrid : _bEdiciones Morata _c1997
300			_a448 p. _c24 cm.
505			_a1. Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia / Ángel Pérez Gómez - 2. Los procesos de enseñanza-aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje / Ángel Pérez Gómez - 3. El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula / Ángel Pérez Gómez - 4. Enseñanza para la comprensión / Ángel Pérez Gómez - 5. Comprender la enseñanza en la escuela. Modelos metodológicos de investigación educativa / Ángel Pérez Gómez - 6. El curriculum: ¿Los contenidos de la enseñanza o un análisis de la práctica? / Gimeno Sacristán - 7. ¿Qué son los contenidos de la enseñanza? / Gimeno Sacristán - 8. Diseño del curriculum, diseño de la enseñanza. El papel de los profesores / Gimeno Sacristán - 9. Ámbitos de diseño / Gimeno Sacristán - 10. La evaluación en la enseñanza / Gimeno Sacristán - 11. La función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión. Diferentes perspectivas / Ángel Pérez Gómez.
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