000			01460 a2200229 4500
001			45826
005			20260407155730.0
008			260407a1989 arg spa d
003			AR-UNSa-BCEJYS
040			_aAR-UNSa-BCEJYS _bspa _cAR-UNSa-BCEJYS
080			_a001.8 _xMetodología. Estudio general del método. Procedimientos científicos y técnicos para el estudio, La investigación y la discusión
245	1	0	_aComo redactar un tema _pdidáctica de la escritura
020			_a84-7509-512-7
264		1	_aBarcelona : _bPaidós _c1989
300			_a256 p. _c19 cm.
505			_aPrimera parte: Desde el punto de vista del estudiante: Cómo se desarrolla una redacción: 1. La redacción, objeto misterioso – 2. La planificación – 3. Producción de las ideas – 4. Producción del texto – 5. La revisión – Segunda parte: Desde el punto de vista del profesor: Cómo se encarga, corrige y evalúa una redacción: 6. Los títulos de las reacciones – 7. La corrección – 8. La evaluación – Tercera parte: Didáctica de la escritura: 9. Principios pedagógicos – 10. Clasificación de los escritos – 11. Construcción de un curriculum sobre la escritura – 12. Escritos introductorios a la redacción-ensayo -
041			_aspa
942			_cBK
590			_aniveau_biblio:m niveau_hierar:0
100	1		_aSerafini, Maria Teresa
856	4	1	_uhttps://www.biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/images/libros/L127196.jpg _yImagen de portada _qimage/jpeg
999			_c4014 _d4014