| 000 | 01082 a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 34166 | ||
| 005 | 20260407155630.0 | ||
| 008 | 260407a2013 arg spa d | ||
| 003 | AR-UNSa-BCEJYS | ||
| 040 |
_aAR-UNSa-BCEJYS _bspa _cAR-UNSa-BCEJYS |
||
| 080 |
_a371.13 _xFormación de los profesores y educadores |
||
| 245 | 1 | 0 |
_aCompetencias docentes _pampliación, enriquecimiento y consolidación de la práctica profesional |
| 020 | _a978-987-538-259-6 | ||
| 250 | _a1a ed., 1a. reimp. | ||
| 264 | 1 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc _c2013 |
|
| 300 |
_a222 p. _c22 cm. |
||
| 505 | _a1. En enfoque de competencias - 2. Polémicas en torno al enfoque de competencias en educación - 3. Algunas notas sobre la singularidad, relevancia y especificidad de las necesidades y demandas de formación continua docente - 4. El quehacer y el qué hacer docente | ||
| 041 | _aspa | ||
| 942 | _cBK | ||
| 590 | _aniveau_biblio:m niveau_hierar:0 | ||
| 100 | 1 | _aCoronado, Mónica | |
| 856 | 4 | 1 |
_uhttps://biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/images/libros/competencias_docentes.jpg _yImagen de portada _qimage/jpeg |
| 999 |
_c2424 _d2424 |
||