01152    a2200193   45000010006000000050017000060080041000230030015000640400040000790800113001192450030002320200018002622500012002802640036002923000019003285050576003470410008009231000027009315780820260407155838.0260407a1986    arg                 spa dAR-UNSa-BCEJYS  aAR-UNSa-BCEJYSbspacAR-UNSa-BCEJYS  a37.013xTeoría general de la educación. Principios de la actividad pedagógica. Pedagogía práctica 10aEducación personalizada  a84-321-2288-2  a7a. ed. 1aMadrid :bEdiciones Rialpc1986  a348 p.c22 cm.  a1. Personalización educativa – 2. La cultura como expresión y su proyección en el trabajo escolar. La actividad expresiva – 3. El concepto de escuela y de maestro en la educación personalizada – 4. El alumno y las situaciones de aprendizaje – 5. Las variables del programa – 6. Realizaciones de educación personalizada – 7. Fin y objetivos de la educación – 8. Organización – 9. La programación de las actividades escolares – 10. La orientación en las instituciones escolares – 11. El material escolar – 12. Evaluación educativa   aspa1 aGarcía Hoz, Víctor