01042    a2200217   45000010006000000050017000060080041000230030015000640400040000792450039001190200018001582500011001762640037001873000019002245050497002431000022007407000015007627000017007777000015007947000015008094892020260407155755.0260407a1995    arg                 spa dAR-UNSa-BCEJYS  aAR-UNSa-BCEJYSbspacAR-UNSa-BCEJYS10aDesarrollo cognitivo y educación  a84-7112-319-3  a2a.ed. 1aMadrid :bEdiciones Moratac1995  a278 p.c24 cm.  aPRIMERA PARTE: Desarrollo cognitivo: 1. Más allá de la información dada - 2. El curso del desarrollo cognitivo - 3. La perfectibilidad de la inteligencia - 4. Cultura y desarrollo cognitivo - 5. Pobreza e infancia - SEGUNDA PARTE: Educación y desarrollo humano: 6. La educación como invento social - 7. La disponibilidad para aprender - 8. El desarrollo de la mente - 9. Una asignatura sobre el hombre - 10. Consideraciones sobre la reforma escolar - TERCERA PARTE: Autobiografía.1 aBruner, Jerome S.1 aIgoa, J.M.1 aArenales, R.1 aSolana, G.1 aColina, F.