Hacia un análisis del éxito, del fracaso y de las desigualdades como realidades construidas por el sistema escolar Perrenoud, Philippe creator Manzano, Pablo arg spa 286 p. 24 cm. 1. La excelencia escolar, una realidad fabricada - 2. Jerarquías de excelencia y desigualdades de capital cultural - 3. La escolarización de la excelencia - 4. La imagen de la excelencia escolar en el "curriculum" formal - 5. La evaluación formal de la excelencia escolar - 6. Evaluación y progresión en el ciclo - 7. Cuando la excelencia constituye verdaderamente la norma - 8. El "curriculum" real y el trabajo escolar - 9. De la evaluación intuitiva a la evaluación formal ¿en qué consiste la excelencia escolar? 37.02 Cuestiones generales de didáctica y metodología 84-7112-346-0 AR-UNSa-BCEJYS 260407 20260407155754.0 48796 spa