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    <title>Conmover la educación</title>
    <partName>ensayos para una pedagogía de la diferencia</partName>
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    <namePart>Téllez, Magaldy</namePart>
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    <namePart>Skliar, Carlos</namePart>
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    <extent>254 p. 22 cm.</extent>
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  <tableOfContents>1. Figuras de la subjetividad - 2. El secuestro de lo imprevisible: una aproximación al meta-relato pedagógico - 3. De las renuncias a la complejidad y el abandono de las paradojas: ¿alguien vio al "sujeto"? - 4. La pretensión de la diversidad o la diversidad pretenciosa - 5. Comunidad y alteridad: el ritmo ético-político del acto de educar - 6. Imágenes de crisis. Sueños de convivencia: tensiones de hospitalidad y hostilidad en la educación - 7. Ciudadanía y alteridad en la abismal politicidad de lo trágico - 8. Fragmentos de amorosidad y de alteridad en educación</tableOfContents>
  <classification authority="udc">37.013 Teoría general de la educación. Principios de la actividad pedagógica. Pedagogía práctica </classification>
  <identifier type="isbn">978-987-538-233-6</identifier>
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