apropiación y sentido de la experiencia escolar Pérez, Andrea Verónica creator Baquero, Ricardo Toscano, Ana Gracia arg spa image/jpeg 154 p. 21 cm. 1. De las dificultades de predecir: educabilidad y fracaso escolar como categorías riesgosas - 2. ¿Atrapados sin salida?. Concepciones de educabilidad y alumnos en problemas - 3. Crisis, sentido y experiencia: conceptos para pensar las prácticas escolares - 4. Experiencias escolares: nuevos sentidos, invenciones posibles - 5. Las escuelas y el tiempo: del mito al hoy. La no graduada de Solano - 6. Una experiencia en los márgenes: Arcén 37.015.4 Sociología de la educación 978-950-808-570-2 https://biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/images/libros/construyendo_posibilidad.jpg https://biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/images/libros/construyendo_posibilidad.jpg AR-UNSa-BCEJYS 260407 20260407155630.0 34153 spa