01298    a2200205   45000010006000000050017000060080041000230030015000640400040000790800039001192450129001580200022002872640096003093000019004055050421004241000022008457000020008677000021008878560184009082824920260407155554.0260407a2014    arg                 spa dAR-UNSa-BCEJYS  aAR-UNSa-BCEJYSbspacAR-UNSa-BCEJYS  a371.68xMaterial audiovisual (TIC)10aLa integración de las tecnologías digitales en las escuelas de América Latina y el Caribepuna mirada multidimensional  a978-92-1-121851-0 1aSantiago de Chile :bCEPAL (Comisión Económica para América Latina y el Caribe)c2014  a164 p.c22 cm.  a1. Políticas de TIC para el sector de la educación - 2. Acceso: la puerta de entrada al mundo digital - 3. Usos: la oportunidad real de integración en el mundo digital - 4. La política de desarrollo de contenidos mediante los portales educativos - 5. Aprender con las TIC: avanzar hacia la apropiación - 6. Gestión educativa con las TIC - 7. Matriz de análisis de las TIC en el sector de la educación1 aSunkel, Guillermo1 aTrucco, Daniela1 aEspejo, Andrés41uhttps://biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/images/libros/La Integracion de la tecnologias digitales en las escuelas de America Latina y el Caribe-l119997.jpgyImagen de portadaqimage/jpeg