Compartir docencia en la universidad : ¿Cómo es que venís juntos a clase?

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Editor: Barcelona : Ediciones Octaedro 2019Descripción: 136 p. 21 cmISBN:
  • 978-84-17667-12-2
Recursos en línea:
Contenidos:
1. Esbozar el campo de la colaboración en la docencia universtiaria / Fernando Hernández y Hernández; Paulo Padilla Petry – 2. Colaboraciones docentes en la trayectoria del grupo / Joan-Anton Sánchez Valero; Fernando Herraiz García – 3. Ni tú, ni yo. Las clases compartidas como espacios de encuentro y alquimia pedagógica / Cristina Alonso Cano; Raquel Miño Puigcercós – 4. Enseñar y aprender en compañía / Judit Onsés Segarra; Juana M. Sancho Gil – 5. Compartir desde una trama de desplazamientos / Aurelio Castro Varela; Fernando Hernández y Hernández – 6. <Wonder> Como excusa, elegimos ser amables / Judit Onsés Segarra; Carlos Montero de Gea; Anna Forés Miravalles – 7. Compartir en la distancia desayunos pedagógicos en un curso de investigación basada en las artes / Carlos Canales Bonilla; Fernando Hernández y Hernández - 9. Cuando tres no son multitud / Judit Onsés Segarraa, Fernando Hernández y Hernández; Juana M. Sancho Gil - 10. Retos y posibilidades de la docencia compartida. Una síntesis a partir de las vivencias del profesorado / Beatriz Revelles-Benavente; Pablo Rivera Vargas -
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libro Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey P378 H557 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible L128141

1. Esbozar el campo de la colaboración en la docencia universtiaria / Fernando Hernández y Hernández; Paulo Padilla Petry – 2. Colaboraciones docentes en la trayectoria del grupo / Joan-Anton Sánchez Valero; Fernando Herraiz García – 3. Ni tú, ni yo. Las clases compartidas como espacios de encuentro y alquimia pedagógica / Cristina Alonso Cano; Raquel Miño Puigcercós – 4. Enseñar y aprender en compañía / Judit Onsés Segarra; Juana M. Sancho Gil – 5. Compartir desde una trama de desplazamientos / Aurelio Castro Varela; Fernando Hernández y Hernández – 6. <Wonder> Como excusa, elegimos ser amables / Judit Onsés Segarra; Carlos Montero de Gea; Anna Forés Miravalles – 7. Compartir en la distancia desayunos pedagógicos en un curso de investigación basada en las artes / Carlos Canales Bonilla; Fernando Hernández y Hernández - 9. Cuando tres no son multitud / Judit Onsés Segarraa, Fernando Hernández y Hernández; Juana M. Sancho Gil - 10. Retos y posibilidades de la docencia compartida. Una síntesis a partir de las vivencias del profesorado / Beatriz Revelles-Benavente; Pablo Rivera Vargas -

niveau_biblio:m niveau_hierar:0

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.