Producto o praxis del curriculum
Editor: Madrid : Ediciones Morata 1994Edición: 2a.edDescripción: 278 p. 21 cmISBN:- 84-7112-358-4
Contenidos:
1. Tres intereses humanos fundamentales - 2. El curriculum como producto - 3. Los profesores como creadores del curriculum - 4. El curriculum como práctica - 5. El desarrollo del curriculum práctico - 6. El curriculum como praxis - 7. La práctica del curriculum crítico - 8. El desarrollo de la praxis curricular - 9. Convertirse en crítico: una historia personal - 10. La praxis curricular y el trabajo del profesor -
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | 37.013 G889 2ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L69935 |
1. Tres intereses humanos fundamentales - 2. El curriculum como producto - 3. Los profesores como creadores del curriculum - 4. El curriculum como práctica - 5. El desarrollo del curriculum práctico - 6. El curriculum como praxis - 7. La práctica del curriculum crítico - 8. El desarrollo de la praxis curricular - 9. Convertirse en crítico: una historia personal - 10. La praxis curricular y el trabajo del profesor -
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