El curriculum : Una reflexión sobre la práctica
Editor: Madrid : Ediciones Morata 1998Edición: 7a.edDescripción: 423 p. 24 cmISBN:- 84-7112-326-6
Contenidos:
Primera Parte: La cultura, el curriculum y la práctica escolar: 1. Aproximación al concepto de curriculum - 2. La selección cultural del curriculum - 3. Las condiciones institucionales del aprendizaje motivado por el curriculum - SEGUNDA PARTE: El curriculum a través de su praxis: 4. La política curricular y el curriculum prescrito - 6. El curriculum presentado a los profesores - 7. El curriculum moldeado por los profesores - 8. El curriculum en la acción. La arquitectura de la práctica - 9. Un esquema para el diseño de la práctica - 10. El curriculum evaluado.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | 372 G491 7ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L70402 | ||||||||||||||
| Libro | Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | 372 G491 7ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L70403 | ||||||||||||||
| Libro | Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | 372 G491 7ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L70354 |
Primera Parte: La cultura, el curriculum y la práctica escolar: 1. Aproximación al concepto de curriculum - 2. La selección cultural del curriculum - 3. Las condiciones institucionales del aprendizaje motivado por el curriculum - SEGUNDA PARTE: El curriculum a través de su praxis: 4. La política curricular y el curriculum prescrito - 6. El curriculum presentado a los profesores - 7. El curriculum moldeado por los profesores - 8. El curriculum en la acción. La arquitectura de la práctica - 9. Un esquema para el diseño de la práctica - 10. El curriculum evaluado.
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