Debates universitarios acerca de lo didáctico y la formación docente (Registro nro. 3261)
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| control field | AR-UNSa-BCEJYS |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | AR-UNSa-BCEJYS |
| Language of cataloging | spa |
| Transcribing agency | AR-UNSa-BCEJYS |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Universal Decimal Classification number | 378.147 |
| Common auxiliary subdivision | Métodos de instrucción y enseñanza universitaria |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 978-987-538-389-0 |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | spa |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Malet, Ana María |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Debates universitarios acerca de lo didáctico y la formación docente |
| Name of part/section of a work | Didáctica general y didácticas específicas. Estrategias de enseñanza. Ambientes de aprendizaje |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Buenos Aires : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Noveduc |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2014 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 149 p. |
| Dimensions | 28 cm. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | 1. Dilemas, problemas y tensiones en la formación didáctica de los docentes - 2. Didáctica/s y prácticas docentes: aportes, tensiones, limitaciones - 3. Enseñar didáctica en los espacios de formación docente universitaria. Mi desafío - 4. Reflexiones acerca del concepto de transposición didáctica y su tratamiento en la formación docente - 5. ¿Qué aporta la pedagogía a la formación docente? ¿Cómo se vincula con la didáctica? - 6. Didáctica, psicología y curriculum: encuentros y desencuentros - 7. Psicoanálisis y acto educativo - 8. Las tensiones en el campo de la didáctica: didáctica de nivel superior como didáctica específica - 9. La didáctica de nivel medio como síntesis de saberes. Imágenes de la didáctica de nivel medio - 10. Las didácticas específicas como espacios de confluencia - 11. Una reflexión acerca de la didáctica y las didácticas específicas: el caso de la didáctica de la biología - 12. Entre la historia y su enseñanza: el lugar de la didáctica de la historia - 13. La didáctica al rescate de la química, una disciplina en problemas - 14. La didáctica de la economía - 15. Tematización de la noción de transposición didáctica desde la filosofía y su didáctica |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
| Local note | niveau_biblio:m niveau_hierar:0 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Monetti, Elda M. |
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| Link text | Imagen de portada |
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| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
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| Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Total checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
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| Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | 07/04/2026 | 378.147 M247 | L126169 | 07/04/2026 | 07/04/2026 | Libro | ||||||
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