La evaluación de los alumnos (Registro nro. 2421)

Detalles MARC
000 -LEADER
fixed length control field 01482 a2200241 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 34160
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20260407155630.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 260407a2015 arg spa d
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field AR-UNSa-BCEJYS
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency AR-UNSa-BCEJYS
Language of cataloging spa
Transcribing agency AR-UNSa-BCEJYS
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Universal Decimal Classification number 371.27
Common auxiliary subdivision Exámenes. Calificaciones. Títulos. Diplomas. Evaluación
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-950-563-801-7
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title spa
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Perrenoud, Philippe
245 10 - TITLE STATEMENT
Title La evaluación de los alumnos
Name of part/section of a work de la producción de la excelencia a la regulación de los aprendizajes : Entre dos lógicas
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 1a ed., 2a. reimp.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Buenos Aires :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer Ediciones Colihue
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2015
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 250 p.
Dimensions 22 cm.
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. La evaluación en el principio de la excelencia y del éxito escolares - 2. ¿De qué está hecha la excelencia escolar? - 3. Evaluación y orientación escolar - 4. Los procedimientos ordinarios de evaluación: frenos para el cambio de las prácticas pedagógicas - 5. La parte de evaluación formativa en cualquier evaluación continua - 6. Hacia didácticas que favorecen una regulación individualizada de los aprendizajes - 7. Un enfoque pragmático de la evaluación formativa - 8. Ambiguedades y paradojas de la comunicación en clase - 9. ¡No toquen mi evaluación! Un enfoque sistémico del cambio
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN)
Local note niveau_biblio:m niveau_hierar:0
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/images/libros/evaluacion_de_alumnos.jpg">https://biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/images/libros/evaluacion_de_alumnos.jpg</a>
Link text Imagen de portada
Electronic format type image/jpeg
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type
Existencias
Withdrawn status Lost status Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Total checkouts Full call number Barcode Date last seen Price effective from Koha item type
        Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey   07/04/2026   P371.27 P455 L125440 07/04/2026 07/04/2026 Libro
        Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey   07/04/2026   P371.27 P455 L125441 07/04/2026 07/04/2026 Libro