Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa
Editor: Madrid : Ediciones Morata 1988Descripción: 279 p. 25 cmISBN:- 84-7112-320-7
Contenidos:
1. Características y orígenes de la etnografía educativa - 2. Conceptualización del proceso de investigación: teoría y diseño - 3. Selección y muestreo: El comienzo de la investigación etnográfica - 4. El rol del etnógrafo - 5. Estrategias de recogida de datos - 6. Análisis e interpretación de los datos - 7. Evaluación del diseño etnográfico.
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| Libro | Biblioteca Prof. Eusebio Cleto del Rey | 37.012 G611 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L69934 |
1. Características y orígenes de la etnografía educativa - 2. Conceptualización del proceso de investigación: teoría y diseño - 3. Selección y muestreo: El comienzo de la investigación etnográfica - 4. El rol del etnógrafo - 5. Estrategias de recogida de datos - 6. Análisis e interpretación de los datos - 7. Evaluación del diseño etnográfico.
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